محلي
-
مباحثات عراقية تركية لفتح مدارس دولية متطورة
بحث وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري والسفير التركي لدى بغداد علي رضا كوناي، اليوم الاثنين، فتح مدارس دولية متطورة. وقال…
أكمل القراءة » -
التعليم تعلن عن 22 منحة دراسية من جامعة إسطنبول
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الاثنين، عن 22 منحة دراسية من جامعة “إسطنبول كلشيم”. وذكرت الوزارة، في…
أكمل القراءة » -
بيان من ملتقى العلم والدين في العراق بشأن الأحداث الجارية في غزة
أصدرت مؤسسة ملتقى العلم والدين الثقافية في العراق، اليوم الاثنين، بياناً بشأن الأحداث الجارية في فلسطين، مؤكدة أنها تدين جرائم…
أكمل القراءة » -
الخطوط الجوية: فتح باب التقديم للشركات الراغبة بقطع تذاكر السفر ما بعد العراقية
أعلنت الشركة العامة للخطوط الجوية العراقية، اليوم الاثنين، عن فتح باب التقديم للشركات الراغبة بقطع تذاكر السفر ما بعد العراقية.…
أكمل القراءة » -
مديرية التعليم المهني تعزز أقسامها بإختصاصين جديدين
اعلنت المديرية العامة للتعليم المهني بوزارة التربية، اليوم الاثنين، تشكيل لجنة مختصة بدراسة الاقسام التي تتطلبها حاجة الطلبة. وذكر بيان…
أكمل القراءة » -
مستشفى حماية الأطفال تعلن عن عدد العمليات الجراحية خلال شهر أيلول
أعلنت مستشفى حماية الأطفال في بمدينة الطب، اليوم الاثنين، عن عدد العمليات الجراحية خلال شهر أيلول. وذكرت المشفى في…
أكمل القراءة » -
جنايات الرصافة: الحبس الشديد بحق متهمين يتاجرون بالقطع الاثرية
أصدرت محكمة جنايات الرصافة حكماً بالحبس الشديد لمدة سنتين بحق اثنين عن جريمة الاتجار بالقطع الأثرية في بغداد ضبطت بحوزتهما…
أكمل القراءة » -
فريق طبي في مستشفى الفيحاء يجري عملية نوعية لمريضة عمرها 70 عاماً
تمكن فريق طبي في مستشفى الفيحاء التعليمي، اليوم الاثنين، من إجراء عملية نوعية لتبديل مفصل الركبة الكامل، لمريضة تبلغ من…
أكمل القراءة » -
لارتكابه ما يخالف واجبات وظيفته.. صدور أمر استقدام بحق محافظ ديالى السابق
أعلنت هيئة النزاهة الاتحاديَّة، اليوم الاثنين، عن صدور أمر استقدام بحقّ محافظ ديالى السابق، لارتكابه عمداً ما يخالف واجبات وظيفته.…
أكمل القراءة » -
التربية توضح حقيقة إعادة الحذوفات والتقليصات بالمناهج الدراسية
نفت وزارة التربية، اليوم الاثنين، كتاباً مزوراً يخص إعادة الحذوفات والتقليصات في المناهج الدراسية. وذكر بيان للوزارة تلقته “المعالي…
أكمل القراءة »